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与传统的教学模式相比,“导学互动”教学模式以学生作为教学的主体,通过加强学生自主学习能力,进而不断提升其学习主动性和创新意识。

言不再多,只是再次玩味后才方觉此书谈狐说鬼的手法,不只局限于作者的想象与众不同,更多的是深深扎根于现实生活的土壤,反映了作者所处社会的腐败与黑暗,作者用笔鞭挞着无恶不做的贪官污吏们,统而言之,此书熔铸了作者对生活的独特感受与认识,以及当时社会的丑陋面目。好几次想和你们谈谈缺不从开口,因为在你们看来小孩子说话都是没有任何分量的,于是我被遗憾地关在了房间,挣扎只能是徒劳,依旧过着数日如一日的生活。

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